在人们相互评价的过程中,成见心理发挥着巨大的作用。只要人们抱有某种成见,那么一个群体的共性就自然而然地成为群体中每个成员的普遍特征。在某种程度上,每个群体成员的行为因而也就变得可理解和可预见了。让孩子成为马蒂尔德。
以偏概全
生活中,我们常会犯以偏概全的错误,总是先感受到他人身上的部分特质,然后不自觉地推断出别人的整体情况。比如美国人对德国人的整体印象是工作勤奋、大脑聪明、理念先进。所以当一个美国人遇到一个德国人,他会毫不怀疑地认为这个德国人是工作勤奋、大脑聪明和理念先进的。如此,错误的感知就产生了。而错误的感知往往会成为人们普遍接受的“成见”,然后传播开来,成为人们的共识,即使它在事实上没有一点儿根据。如何使孩子学会自己做主。
成见心理
我们经常在部分的基础上,对他人进行整体的评价。当我们以有限的信息,作为对他人的表达、行为、语言方式以及对事物的外貌乃至社会根源的观察标准时,就会产生成见心理。例如,戴眼镜的人经常被认为是有学识的、勤奋的人,因为人们都认为近视眼是由于勤奋学习、经常看书导致的;胖子则被认为是平易近人的,因为他们的形象就是大腹便便,行动缓慢,可爱而易接近的。老妇人的玻纹会使人联想到饱经沧桑的妈妈和奶奶,因此会使人觉得她一定是慈爱的;而看惯了影视剧里在法庭上辩护律师间的唇枪舌剑,我们认为每个律师都是善于言辞的,凡此种种,不一而足。这其实是成见心理导致的“一概而论”现象。
心理揭秘
在看待事物的时候,人们常存在一种成见心理,会出现“以偏概全”和“一概而论”的片面评价,即只感知到了事物的部分,就推断整体也都具备相同的特征。