跳出思维定势的裹足不前

思维定势是指由先前的心理活动和实践经验所形成的准备状态，决定着同类后继活动的趋势，表现为在解决问题过程中做特定方式的加工准备。它使人以比较固定的方式去认知事物或作出行为反应，即按一种固定的思路去考虑问题。每个人的思想上都可能产生思维定势。思维定势是个体在知识积累过程中的异化现象，是一个人创新、发展、获取新知识的天敌，是个体凭借已有的知识去推断一个新命题的想当然的结论，带有浓厚的个人主观色彩，往往是错误的。
思维定势有如下两个特点：一是思维模式，即通过各种思维内容体现出来的思维程序、模式，既与具体内容有联系，却又不是具体内容，而是许多具体的思维活动所具有的逐渐定型化了的一般路线、方式、程序、模式；二是强大的惯性或顽固性，不仅逐渐成为思维习惯，甚至深人到潜意识，成为不自觉的、类似于本能的反应。尤其表现在，要改变一种思维定势是有一定难度的，首先需要有明确的认识，自觉地进行；其次要有勇气和决心。
思维定势对人解决问题也能起到一定的积极作用。它可以使我们在从事某些活动时能够相当熟练，甚至达到自动化；它能使思考者省去许多摸索、试探的思考步骤，不走或少走弯路，大大缩短思考的时间，提高思考的效率；还能使思考者在思考过程中感到驾轻就熟、轻松愉快。
但是，思维定势在一定程度上使人的头脑僵化，不能灵活地对变化的环境作出应变。它束缚我们的思维，使我们只用常规方法去解决问题，而不求用其他“捷径”突破，因而也会给解决问题带来一些消极影响。不仅在思考和解决问题时会出现思维定势，在认识他人、与人交往的过程中也会受思维定势的影响。
虽然“士别三日，当刮目相看”，但是生活中总有一些人带着“老眼光”看人。还有一些人喜欢带着“有色眼镜”看人，如“某地区的人骗子多” “某地区的人爱打架”，等等。这些都是思维定势在作怪。这让我们的思维拒绝认识新的知
识，从而造成思维的陈旧、僵化和落后，同时也抗拒了自身的成长。
人们认识、未知、解决未知，都是以已知或已知的组合、变换为阶梯。要想提高思维能力，就要突破原来的思维定势，更新原来的思维模式，优化、深化思维的品质。那么，如何突破思维定势，更新思维模式呢？可从以下几个方面培养创建思维的素质。
1.突破书本定势
“不要迷恋哥，哥只是个传说”，这句话是2009年岁末的网络流行语，也可以引申为不要对那些带着光环的东西盲目迷信和崇拜。
有位拳师，熟读拳法，与人谈论拳术滔滔不绝，拳师打人，也确实战无不胜，可他就是打不过自己的老婆。拳师的老婆是一位不知拳法为何物的家庭妇女，但每每打起来，总能将拳师打得抱头鼠窜。有人问拳师：“您的功夫都到哪儿去了?”拳师恨恨地道：“这个死婆娘，每次与我打架，总不按路数进招，害得我的拳法都没有用场！ ”
拳师精通拳术，战无不胜，可碰到不按套路进攻的老婆时，却只能一^^^^ 展。
熟读拳法是好事，但拳法是死的，如果盲目运用书本知识，一切从书本出发，以书本为纲，脱离实际（盲目迷恋哥这种由书本知识形成的思维定势反而使拳师遭到失败（其实哥也没啥，哥只是个传说〉。
2.因突破经验定势
很多上了点年纪的人在与年轻人讨论问题的时候，往往喜欢说：“我过的桥比你走的路还多，这件事情你肯定做得不对……”殊不知，正是这样的经验主义往往让这些人不能再获得新的经验。为什么会有当局者迷而旁观者清。
将一只跳圣放进铁筒里，然后用玻璃板盖住筒口，又会怎样？开始，跳圣总想跃出筒外，一次次地向上跳，一次次地受阻失败，当它跳到快一百次时，还是没能跳出，便放弃了努力。后来把玻璃板移开，跳蚤再没试过一次，最终被自己的“经验”困死在铁筒里。其实“经验”并非百分之百可靠。
再比如将一只跳蚤放在桌子上，喊一声“跳”，跳蚤跳了起来；然后，把跳蚤的双腿掐掉，放在桌子上，还喊一声“跳”，跳蚤不再跳起来。于是得出结论，把跳蚤的双腿去掉，跳蚤就变成了聋子。这也是实践得到的“经验”，然而，这“经验”并不可靠，甚至可笑。
要想突破经验定势，要有“初生牛犊不怕虎”的精神。初生的牛犊之所以不怕虎，是因为不知老虎为何物，在它脑中没有“老虎会吃人”的经验定势。因此见了老虎，敢于本能地用牛角去顶，而这时，带上“牛见了我会逃跑”的思维定势的老虎，反倒不知所措，于是落荒而逃。
3.突破视角定势
一个有钱的妇人有一个美丽的私人园林，每到周末总会有人到她的园林摘花、拾蘑菇、野营、野餐，弄得园林一片狼藉，肮脏不堪，管家让人围上篱笆，竖上“私人园林禁止入内”的木牌，均无济于事。这个妇人想出了一个办法’在路口立了一些大牌子，上面醒目地写着：“请注意！如果在林中被毒蛇咬伤，驾车约半小时即可到达最近的医院。”从此，再也没有人闯入她的园林。
这就是变换视角，变堵塞为疏导，最后轻而易举地达到目的。
4.突破方向定势
萧伯纳（英国戏剧作家）很瘦，一次他参加一个宴会，一位大腹便便的资本家挖苦他：“萧伯纳先生，一见到您，我就知道世界上正在闹饥荒!”萧伯纳不仅不生气，反而笑着说：“哦，先生，我一见到你，就知道闹饥荒的原因了。”
司马光砸缸的故事也说明了同样的道理。常规的救人方法是从水缸上将人拉出，即让人离开水。而司马光急中生智，用石砸缸，使水流出缸外，即水离开人，这就是逆向思维。
逆向思维就是将自然现象、物理变化、化学变化进行反向思考，如此往往能出现创新。
5.突破维度定势
德国姑娘艾玛有辆独特的小轿车，车顶上长满了嫩绿的小草。其做法是，先在车顶上缚上营养土，然后在上面种上绿茵茵的青草。由于艾玛常常小心翼翼地修剪，她的车顶总是美不胜收，不论跑到哪，都像开来一片美丽的草坪。 在常规的思维里，草都是长在地上的，而长在车顶上的草，使艾玛的,小轿车成为了一道独特的风景。
大家习惯于平面思维，没有建立立体的空间思维习惯，而现代化大都市的交通都是立体思维的产物。
认识对象、研究问题要从多角度、多方位、多层次、多学科、多手段去考虑，而不只限于一个方面、一个答案。只有不断突破思维定势，才能超越自我。另外，要随时注意变化自己的视觉，向日葵，有些人并不知道事情的由来，就得出结论，而且往往很有信心地坚持自己的看法，这样的定势思维常常会带来一些问题。
人往往自我设限。人的思维空间是无限的，像曲别针一样，至少有亿万种可能的变化。也许我们正被困在一个看似走投无路的境地，也许我们正囿于一种两难选择之间，这时一定要明白，这种境遇只是因为我们固执的定势思维所致，如果勇于思考，外加上周围人的分析，一定能够找到不止一条跳出困境的出路。

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